elhe taifin: @feri: Akkor kutasd..... De ha már a japán szóba került: lehet olvasgatni: “Contrastive studies Hungarian-Japanese” Szerk.: Hidasi Judit Akadémiai Kiadó, 1988. 倉光 雅己: ”日本語の受身に対応するハンガリー語の表現について : 太宰治『斜...

feri: @elhe taifin: A magyar agyat a magyar nyelv alakítja ki. Tehát a kérdést inkább úgy célszerű feltenni, hogy mi a magyar nyelv ? A nyelvrokonság megállapítása is önkényesen választott kritériumok alapj...

elhe taifin: @feri: semmi köze ennek a magyar ? agyhoz (mi a magyar definíciója??), a módszereken múlik minden- a latin betűket is meg lehet tanulni 1-2 nap alatt, az iskolában mégis sokkal több ideig tanítják.

feri: @Olman: Szerintem is jó a "közös alap" a gyerekek számára. A rovásírást a gyerekek ötször rövidebb idő alatt elsajátítják, mint a latin betűst. PG mind a kettőt megtaníttatja ,de rájött, hogy a közös ...

elhe taifin: @elhe taifin: a linkek mégegyszer: renhirek.blogspot.com/2008/12/j-fejlemnyek-nyelvrokonsg-tern.html renhirek.blogspot.com/2010/09/meg-egyszer-genetikai-rokonsagrol.html "ezt az egyetlen nyelvrokonság...

elhe taifin: @feri: "Az bánt, hogy a döntéshozó pozíciókban lévő ,finnugor rokonságot valló nyelvészek, akik mellesleg az anyagi források felett is kizárólagosan rendelkeznek ,ezt az egyetlen nyelvrokonságot emelt...

feri: @tenegri: Köszönöm a linkeket, majd le fogom ellenőrizni a PG által mondottakat. Az bánt, hogy a döntéshozó pozíciókban lévő ,finnugor rokonságot valló nyelvészek, akik mellesleg az anyagi források fe...

elhe taifin: Hogyan tanulj meg három hónap (vagy rövidebb idő) alatt 1500 kínai írásjelet otevotnyelv.com/nyelvhack_hogyan_tanulj_meg_harom_honap_vagy_rovideb

Olman: @feri: "A kínai írás a gyerekek számára már túl bonyolult, nehéz. Kín a megtanulása, kín az alkalmazása és csak gyötrik vele a gyerekeket." Ha valaminek a tanulása kín, az nem feltétlenül a tananyag h...

elhe taifin: magyar nyelv és irodalom tanári végzettség = akkor miért nem marad inkább a saját szakmájánál?

elhe taifin: @feri: "a jellegzetesen magyar világlátás kialakulására." ??? "A kínai írás a gyerekek számára már túl bonyolult, nehéz. Kín a megtanulása, kín az alkalmazása és csak gyötrik vele a gyerekeket." Próbá...

feri: @DJS: Ez a 12 éves "megkötés" csak a magyar anyanyelvű gyermekekre vonatkozik és az "átlag" gyerekekre, a zseniket ez nem érinti. Nem azért nem szabad tanítani az idegen nyelvet, mert nem tudja megtan...

Angry Bird: @avarikus: "Fejes László úr " nyilván csak udvarias akart lenni... Kár, hogy ez a fórum is az agyament marhaságokról szól, nem pedig azokról a dolgokról, amik valós problémaként merülnek fel a finnugo...

anokó: @DJS: Sajnálattal kell közölnöm önnel, hogy ez nem az a fórum, ahol egy Egyetemes Fonetikai ÁBÉCÉ -vel kapcsolatban eszmét lehetne cserélni. Fejes László úr ezt egyenesen viccnek minősítette. Javaslat...

elhe taifin: Azért az vicces, hogy egy művészettörténész nyelvi-nyelvészeti témában osztja az észt :)

DJS: @feri: Sajnovics munkáját 1994-ben lefordították magyarra, jelenleg is bárki megtalálhatja a FSzEK irodalmi olvasótermében. PG csak azt nehezményezte, hogy könyvesboltokban nem kapható, ami persze szo...

tenegri: @feri: Sajnovics művét több nyelvre is lefordították és több helyen is kiadták. Egy magyar fordítást találsz pl. itt: www.scribd.com/doc/48204886/Joannis-Sajnovics-Demonstratio-idioma-un Az eredeti la...

feri: @DJS: Ezt az interjút a finnugor nyelvrokonság " védelmére ",hivatkozásképpen tettem ide. A rokonságot úgy kell helyesen értelmezni, ahogy Sajnovics tette a soha ki nem adott, le nem fordított munkájá...

DJS: @Fejes László (nyest.hu): Ez, látja, egy nagyon érdekes dolog. Mi laikusok sokszor nem tudjuk elképzelni, milyen egy kutató helyzete, és milyen etika szerint gondolkozik egy kutató. Talán pont emiatt ...

DJS: @feri: ez most nem látom, hogyan kapcsolódik ide, de rengeteg probléma van ezzel az interjúval is. Kezdjük azzal, hogy a magyar nyelv egyáltalán nem az egyetlen nem-indoeurópai nyelv, tehát még ha iga...

tenegri: @Béla007: Badiny Jós Ferencet, mint wannabe sumerológust, vallásalapítót és őstörténet-kutatót (-kitalálót) tudományos körökben leginkább a futóbolond kategóriába sorolják, nemhogy követői lennének. K...

feri: www.kincseslada.hu/magyarsag/content.php?article.258

Fejes László (nyest.hu): @Veronka: Elnézést, csak most látom a kérdést. Átfogó vizsgálatról nem tudok, de kisebb felmérések voltak. Az ezekről szóló előadásokról be is számoltunk: renhirek.blogspot.com/2009/01/21-finnugor-sze...

Béla007: Érdemes elolvasni. www.angelfire.com/realm3/hmult1/konyvek/igaz41.htm A szerző munkásáága eléggé vitatott. Több oldalról támadják, de tudományos körökben nagyon sok követője van.

feri: www.kincseslada.hu/magyarsag/content.php?article.250

DJS: @avarikus: Az eredeti Nemzetközi Fonetikai Ábécét 1886-tól 1897-ig fejlesztették számos szakember bevonásával. Ráadásul 1900-ban, 1932-ben és 1993-ban módosították is, hogy még tökéletesebb legyen. Ör...

DJS: @geri: Nem feltétlenül jelent minden hasonlóság kulturális átvételt. Így például a számjelölésre a legtöbb kultúrában egymástól függetlenül nagyon hasonló rendszert alakítottak ki, mert úgy volt prakt...

Roland2: Ennél "egzotikusabbak" (persze nem földrajzi értelemben ) a mari nyelvű tánczenei próbálkozások (kétségtelen a zenék kidolgozottsága hagy némi kivánnivalót maga után...) www.youtube.com/watch?v=Q1m6jM...

ZTM: @kalman: Igazad van, ebbe nem is gondoltam bele, viszont a redundáns összetételekre jó példák így is. Viszont amiket említesz, azon összetételek közül egyik sem kötőszó+kötőszó jellegű, főleg nem redu...

kalman: @ZTM: "A spanyolból erre rengeteg példát tudnék említeni: desde '-tól, -től, kezdve, óta' < de-ex-de = '-bólbólból, -bőlbőlből'. conmigo 'velem' < cum-mecum = 'velemmel'. :)" Igen, csak ezek nem kötős...