Órarendben a Facebook és a Twitter
Jól tudjuk, hogy milyen könnyen lehet az interneten egy ártatlan viccelődésből végzetes gúnyolódás, vádaskodás. Ráadásul a közösségi média terében mindez a nagyközönség előtt zajlik. Néhány szerencsétlen mondatnak akár jogi következményei is lehetnek. Egy brit iskolában ezért lett tananyag a Twitter és a Facebook.
A közösségi média veszélyeire hívja fel a figyelmet egy nagy-britanniai magániskola, ahol az iskolai oktatás kiemelt témája lett az internetes biztonság, és azon belül is a közösségi oldalak használatának veszélye. Számos eset mutatja, hogy a kezdeményezés nagyon is jogos: egyre több az olyan bírósági ügy, amelyben személyek jó hírnevük megsértéséért perlik a különböző közösségi oldalak felhasználóit.
A tauntoni magániskolában 13-14 éveseknek kezdik tanítani az internetes biztonság alapjait, amelynek keretében kitérnek a Facebook vagy a Twitter használatának veszélyeire. Az iskola Lord McAlpine, korábbi tory politikus esete után építette be tantervébe a témát. McAlpine több prominens Twitterezőt perelt azért, mert azok alaptalanul vádolták őt pedofíliával. Fontos felhívni a diákok figyelmét, hogy a közösségi oldalakon megosztott tartalmaknak milyen következményei lehetnek.
(Forrás: Wikimedia Commons / Eddie~S / CC BY 2.0)
Nem árt tudatosítani, hogy az internetes térben milyen sajátos pszichológiai hatások érvényesülnek: hogyan lehet egy elsőre ártatlannak tűnő viccelődésből, poénkodásból élesebb élcelődés, majd bántó gúnyolódás, illetve hamis vádaskodás, rossz hírnév keltése. Annak is tudatában kell lenniük a fiatal felhasználóknak, hogy az utóbbiaknak milyen jogi következményei lehetnek. Érdemes felhívni a figyelmet arra, hogy a szociális média közegében sem érdemes olyasmit leírni, közzé tenni, amit az ember szemtől szembe nem vállalna.
A magyar nyelvű oldalak kommentelői hangvételét elnézve biztosak vagyunk abban, hogy Magyarországon sem ártana a Nemzeti alaptantervbe illeszteni az internetes kultúráról és a szociális média használatáról szóló fejezeteket...
Forrás
Twitter and Facebook get on the school timetable in anti-libel lessons